Анализ стихотворения Ахмадулиной В тот месяц май, в тот месяц
Белла Ахатовна родилась в 1937 году. На момент написания стихотворения «В тот месяц май, в тот месяц мой…» поэтессе было 22 года. На основе всего произведения можно предположить, что описываемый май был не простой, не обычный, происходили в нём важные для поэтессы события, из которых она вынесла урок и которые она так и не смогла забыть.
В первых двух четверостишиях Ахмадулина описывает своё душевное состояние, юношескую лёгкость чувств бушевавших в ней «в тот май». Тогда она находилась «в счастливом предвкушенье пенья» - что-то должно было произойти, очень долгожданное и радостное. Стих написан на основе воспоминаний нахлынувших на поэтессу. Воспоминания настолько сильны, что автору удаётся вовлечь и нас в то её состояние эмоционального легкого полёта Юности под голубым майским небом. Можно предположить, что событие так и не произошло или не оправдало ожиданий молодой девушки. Ведь в последующих строках мы видим совсем иное настроение поэтессы.
В следующих трех четверостишиях автор делится с нами своей грустной радостью: она стала проницательней и строже, «причастна к тайнам дня». Автор рассказывает, что стала мудрее, умнее, сравнивает себя со старым евреем. Белла Ахатовна пишет «Но, слава Богу, стал мой взор и проницательней, и строже», но всё же в этих строках не видно восхищения, радости, восторга от приобретенного опыта. Ведь у автора в душе по-прежнему живёт та же Юность, но теперь «каждый вздох и каждый взлет обходится мне всё дороже» пишет она. Мы видим лишь грусть, досаду, как отпечаток событий мая; осознавание того, что больше не получится «с легкомыслием щегла окунать в воздух перья».
Хоть поэтесса и стала мудрее, но её совсем не манят скучные занятия, бытовая рутина. Так она приводит в пример вязание и однообразное галдение грачей. В последнем четверостишие, описывая чужое дитя, она даёт понять читателю, что её юная неугомонная душа и есть это дитя. Ей в тягость соблюдение «клумб и грядок» - так образно называет она общепринятые правила, убеждения. И не смотря на горький опыт и уроки жизни, она не расстанется с юношескими мечтами, привычками, порывами, которые делали её счастливой «в тот месяц май, в тот месяц мой…»
Картинка к стихотворению В тот месяц май, в тот месяц
Популярные темы анализов
- Сочинение на тему Почему я хочу стать стоматологом или профессия стоматолога
Так получилось с самого детства, что у меня ну оооочень плохие зубы, поэтому мне часто приходится бывать у зубного врача: то ремонтировать надо, а иногда и удалить.
- Анализ стихотворения Фета Смерть
Изучив биографию писателя можно заметить, что настроения в его произведениях со временем познавали перемен. Итогом насыщенной литературной жизни Фета стало стихотворение "Смерть". Как и многие писатели того времени, он все больше
- Анализ стихотворения Фета Дождливое лето
Фет очень талантливый писатель, он всегда описывает природу, людей и все что есть на этой планете. Самое дорогое для него, это внутренний мир, которым писатель очень дорожит. В его произведении " Дождливое лето" описывается погода которую он
- Анализ стихотворения Есенина Мои мечты
Стихотворение «Мои мечты» поэт написал незадолго до своего отъезда в Москву. В нём автор предпринял попытку сформулировать свои чаяния и надежды относительно новой страницы в собственной биографии.
- Анализ стихотворения Фета В лунном сиянии
Слияние человека и природы - тема, которая просматривается в лирике Афанасия Афанасьевича Фета во всем многообразии и многоголосии. Природа становится средством выражения наслаждения, радости, эстетического потрясения поэта.