Анализ стихотворения Бальмонта Снежинка 4 класс
Стихотворение К. Д. Бальмонта "Снежинка" - это погружение автора в прекрасный мир переживаний от увиденной картины, относящейся к зимнему пейзажу. Ощущения, которые вызывает подобное переживание, сливаются в общее чувство восторга, гармонии.
Бальмонт эмоционально описывает частичку потока снега, спускающегося на землю с небес. Выбирает лишь одну из снежинок, наделяет ее признаками, свойственными живому существу. Так проявляется его необычная наблюдательность, любовь к родной природе.
С первых строк можно судить об отношении автора к снежинке. Он с нежностью, порой с жалостью, с особым трепетом изображает ее падение. Поэт наделяет ее легкостью, белоснежными оттенками. Пушистая поверхность создает ощущение мягкости, а структура похожа на строение звезды. Все это притягивает взгляд к ней. Восхищение сопровождает автора до конца произведения: "Какая чистая!". Из подобной характеристики становится понятным, что эта природная частица проделала огромный путь, преградой для которой стала неистовая сила зимнего времени года. Зародившись высоко в небе, она "дорогой бурной" опустилась на землю. Ее беспорядочное, неорганизованное направление поддернуто сильным потоком ветра, непогодой. Но автор присваивает ей необыкновенную смелость, которая позволяет "крутиться бешено".
Пройдя через конвейер препятствий, она занимает положение на земле в таком же виде, как и была в начале знакомства, когда покидала "лазурь небесную".
Символичность образа прозрачна. Ее можно сопоставить с бесконечным количеством других образов, которые проходят через ряд препятствий. По окончании пути приходит умиротворение и покой, если цель достигнута. Существующий в природе круговорот напоминает кольцевая композиция стихотворения.
Преимуществом среди использованных художественных средств пользуются олицетворения, при помощи которых автор изобразил снежинку с характерными для человека качествами. Это выделило ее среди потока подобных (она дрожит, качается). Также проводит параллель со звездой, имея в виду сходство и относительно строения, и в возможности падения, подчеркивая хрупкость. В стихотворении явное преобладание светлых тонов белого, лазурного цветов. Она остается незапятнанной, несмотря на непогоду.
С помощью изображения снежинки К. Бальмонт передал свое отношение к природе, подчеркивая ее неповторимость. Изображая непогоду в стихотворении, поэт превращает это явление в радостное событие. Вьюга становится не унылым явлением, а предметом для восхищения.
3, 4 класс 5 класс кратко по плану
Картинка к стихотворению Снежинка
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Есенина Корова
Есенин был уникальным поэтом, который без сомнений оставил огромный след в истории русской литературы. Произведение «Корова» следует относить к более раннему периоду литературной деятельности автора.
- Сочинение Я горжусь своей Родиной Россией 4,8 класс
На планете существует множество самых разнообразных государств с различной культурой и менталитетом. От карликовых островных стран до ядерных держав с огромным потенциалом.
- Анализ стихотворения Северянина Не завидуй другу
«Не завидуй другу» было создано Игорем Северяниным в начале двадцатого века. Читая первую строчку, сразу можно понять, о чем пойдём речь в дальнейшем. В данном произведении, лирический герой - автор, а читатель - участник, который
- Анализ стихотворения Пушкина Зимнее утро 3, 6 класс
Данное стихотворение написано 3 ноября 1829г., когда поэт находился в селе Михайловском. В данном тексте, как ни в одном другом Пушкину удалось максимально ярко и точно изобразить всю прелесть русской зимы.
- Анализ стихотворения Фета Я долго стоял неподвижно
Говорят, что поэзия – это встреча двух великих собеседников: поэта и читателя. А язык поэзии – это душа одного из них. Наслаждаясь красотой поэтического слова, другой учится думать. Недаром ведь известный английский поэт Уитмен когда-то