Анализ стихотворения Цветаевой Маме
В 1907 году совсем молоденькой Марине Цветаевой пришлось впервые самостоятельно уехать за границу в Париж, чтобы изучать французскую поэзию и, долго думая о своей прожитой жизни, о так быстро пролетевшем детстве, девушка решила написать стихотворение своей безгранично любимой матери.
Марина родилась в семье аристократов, увлекавшихся историей, литературой, музыкой. Несмотря на строгость воспитания, поэтесса всегда была окружена материнской любовью и опекой. Мама Марины была «сама лирическая стихия» – отлично играла на пианино, часто исполняла своим дочерям разные музыкальные произведения и сумела привить детям любовь к музыке, поэзии, искусству, всему прекрасному. Она учила своих детей хорошим манерам, сдержанности, благоразумию, много внимания уделяла образованию девочек.
Мать сестер Цветаевых всю жизнь ограждала их от окружающего жестокого мира, учила их быть добросердечными, сочувствующими чужой боли, правдивыми и честными, передавала детям всю мудрость своей высоконравственной души.
В то же время мама поэтессы была женщиной достаточно суровой, и в родительском доме не были приняты баловство и шумные игры, поэтому маленькая Марина часто читала и перелистывала книги, уже в шестилетнем возрасте пробовала писать стихи, создавая вокруг себя свой маленький иллюзорный сказочный мир. В детстве сестер Цветаевых было мало общения со своими одногодками, но это совсем не печалило юную поэтессу. Позже в своем стихотворении «Маме» она писала в своем обращении к матери, что все лучшее в своей жизни вложено в сердце именно ею.
Марина Цветаева творила в непростое время перерождения своей Отчизны, сравнивая ее с кораблем, несущемся по волнам по воле ветров. Это чувство неопределенности в сто крат усиливается тоской по умершей матери. Она бесконечно страдает от отсутствия мамы, хотя сквозь строки слышен укор и тоска: «Видно грусть оставила в наследство ты, о мама, девочкам своим!».
Боль от несвоевременной потери самого родного человека сопровождала поэтессу всю жизнь. Много позже, уже имея своих детей, Цветаева признавала, что не смогла дать своей семье то чувство защищенности и покоя, которые ощущала в своем детстве благодаря своей маме.
Все стихотворение «Маме» пронизано тонкой нитью щемящей грусти о «лазурном острове» – так рано прошедшем детстве, озаренном бесконечной любовью Марии Александровны – матери известной поэтессы.
По плану, кратко. Средство выразительности
Картинка к стихотворению Маме
Популярные темы анализов
- Cочинение на тему Cнежная королева по сказке 5 класс
Мне очень нравятся сказки великого Андерсена. Его произведения учат многому, особенно, доброте. Одно из любимых для меня произведений сказочника – «Снежная королева». Её я с удовольствием перечитываю много раз.
- Анализ стихотворения Ахматовой Когда в тоске самоубийства
Ахматова Анна Андреевна считается лирическим поэтом, и это не пустой звук, ведь она написала огромное количество прекрасных, ласкающих душу, глаза и слух стихотворений о любви, показав миру, что женщины не ограниченны в своих
- Анализ стихотворения Цветаевой Молодость
В стихотворении, автор сравнивает свою молодость с непарным сапогом. Это может свидетельствовать о том, что ей уже не удобно, и не комфортно чувствовать себя молодой. Чужая молодость звучит, как непринятие себя в этом возрасте. Скорее всего,
- Анализ стихотворения Пушкина Я пережил свои желанья
За свою жизнь А.С.Пушкин создал много красивых стихотворений: грустных и веселых, спокойных и тяжелых. Среди них можно выделить «Я пережил свои желания». Это грустное и даже депрессивное произведение было написано автором в
- Анализ стихотворения Пушкина К морю 9, 10 класс
Поэты – творческие души, черпающие вдохновение из своих эмоциональных потрясений, случающихся с ними событий и, конечно же, людей. Александр Сергеевич Пушкин в своём стихотворении «К морю» вовсе не стал исключением