Анализ стихотворения Фета Мотылек мальчику 7 класс
Философская поэзия «Мотылёк мальчику» наполнена размышлениями автора о любви к окружающему миру и о быстротечности жизни. Выраженного сюжета в данном стихотворении нет. Автор описывает переживания мотылька. Его жизнь также коротка, как и детство человека. Не успев насладится красотами природы, мотылёк погибает. Маленький мальчик беспечен и игрив, но скоро настанет взрослая жизнь, которая принесёт проблемы («унесёт потоком»).
Афанасий Фет описывает жизнь мотылька, который наслаждается запахами цветов, душистыми ветками, солнечными лучами. Мотылёк просит не преследовать его «шелковой сеткой», ведь его существование и так можно сравнить с мгновением. Часто люди не ценят природу и уничтожают красоту ради своего развлечения, удовольствия. Стихотворение состоит из трёх строф. В первых двух рассказано о беспечной жизни мотылька, а в последней – о его гибели.
Эпитеты : «душистой», «шелковой», «кудрявое», «любимый», «неувядающего», «далёком», «таинственный» - показывают насколько тонко и эмоционально воспринимал Афанасий Фет окружающий мир. Эпитеты настолько удачно подобраны писателем, что позволяют заменить целые предложения. Например, употребление словосочетания «неувядающий май» указывает на то, что речь пойдет о беспечном детстве, начале жизни, отрочестве. Инверсии: «манит куст», «солнце радостном», «час таинственный» - помогают подчеркнуть, выделить особенно значимые слова. Метафоры: «цветы кивают», «блеск замрёт», «манит куст»- ещё раз подчёркивают, что природа одухотворена, неразрывно связана с жизнью человека. В первой строфе автор поставил перед читателями риторический вопрос.
Рифмовка перекрёстная (наклоняя – меня, веткой – сеткой, сын – один, лучей – ручей, далёком – потоком). Рифма употребляется женская и мужская.
Для написания стихотворения использован шестистопный ямб. В каждое строке есть паузы, что делает стихотворение «Мотылёк мальчику» более музыкальным и живописным.
Прочитав стихотворение, невольно задумываешься над тем, как ранима природа. Люди должны ценить красоту земли.
Картинка к стихотворению Мотылек мальчику
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Пушкина Песнь о вещем Олеге 7 класс
Слишком много сказано о жизни Александра Пушкина, еще больше сказано о его поэзии. Его творчество безгранично, оно интересует, завлекает и просвещает. Как известно Пушкин писал не только стихотворения, он пробовал себя еще в написании
- Анализ стихотворения Есенина Разбуди меня завтра рано
В этом стихотворении, прослеживается все отношение Есенина к новому событию, которое потрясло весь мир: революция, которая принесла всем жителям России очень большие надежды, надежды которые у каждого были свои.
- Анализ стихотворения Есенина Кузнец
Данное стихотворение написано в 1914 году. Вскоре Есенина признают как молодого и талантливого поэта. Через несколько лет Есенина призывают в армию, где он не прекращает писать свои произведения. Стихотворение это призыв людей
- Анализ стихотворения Есенина Я последний поэт деревни
Стихотворение написано гениальным автором, Есенин написал его в 1919 году. В поэме передается страданье и горе. Поэт сильно вкладывает в него свою душу и проживает каждую минуту. Когда читаешь стихотворение и анализируешь его,
- Сочинение Улица моего детства 7 класс
Самое замечательное и беззаботное время в жизни человека – это детство. Ребенку всё любопытно и важно. Он ежедневно познает окружающий его мир, приобретает новые знания.