Анализ стихотворения Некрасова Сеятелям
В девятнадцатом веке с образованием было плохо. Это сейчас каждый умеет читать и писать, а тогда народ был безграмотен. В его душе не пробуждались всходы духовности, а церковь не всегда справлялась со своими обязанностями. Постоянные взаимоотношения с безграмотностью уничтожали грамотность церковных деятелей.
Хорошее образование получали только аристократы. Они и языки знали, и на фортепиано умели играть, и светским манерам были обучены. Некрасов видел, как обстоит дело. Он хотел, чтобы и простой народ был образованный. Некрасов хотел, чтобы каждый человек получил подходящее ему образование, позволяющее раскрыть его наклонности.
В стихотворении «Сеятелям» поэт обращается к работникам сферы образования. Он спрашивает их: что с вами не так? Почему народ неграмотен и нищ? Почему вы плохо трудитесь? Плохая ли территория для работы? Плохие ли знания и способы их применения? Или вы робкие сердцем и слабые силами?
Их работа приводит к мизерным результатам. Эти «сеятели» ни на что не годны, если признать правду. И Некрасов спрашивает снова: где вы, с бодрыми лицами и прогрессивными технологиями образования? Этих лентяев сдвиньте со своего места и займите его сами!
И сейте разумное, доброе, вечное!
Сейте! И за это вам скажет большое спасибо русский народ. Вот с таким обращением Некрасов воззывает к труженикам сферы образования. И их труды дали своё: сейчас каждый может читать и писать. Но сказали ли мы спасибо тем, кто поспособствовал развитию образования?
В лучшем случае мы говорим спасибо своим учителям. А тех, кто стоял у истоков системы образования, мы не помним. Хотя, если по-хорошему, им тоже надо сказать спасибо, даже не зная их имён. На том свете услышат.
Всё же Некрасов добился своего. Эти люди пришли, сдвинули своих предшественников с места и провели свою работу. Благодаря им Россия изменилась.
По плану
Картинка к стихотворению Сеятелям
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Фета Пчелы
Иногда бывает, что душевные терзания становятся невыносимыми. Что делать? Каждый решает этот вопрос по-своему. Кто-то утопает в алкоголе, кто-то более обеспеченный уходит в наркотический туман. Те, кто сдерживает эти порывы,
- Анализ стихотворения Маяковского Нате!
Как человек яркий и разносторонний Владимир Васильевич Маяковский старался не только соревноваться произведениями с другими поэтами, но и давать повод обсуждать его произведения критикам и специалистам в области литературы.
- Анализ стихотворения Пушкина Птичка
Будучи на чужбине в ссылке Пушкин пишет очень интересное и чувственное произведение "Птичка". На тот момент писатель работает в канцелярии одного генерала в Кишиневе. Эта работа, конечно же, ему не по душе, Пушкин словно заточен здесь,
- Анализ стихотворения Бродского Письма римскому другу
Творчество Иосифа Александровича Бродского, постоянно вызывало множество споров, среди литературного общества. Многие, считают его труды безнравственными, грубыми и очень трудными для восприятия.
- Анализ стихотворения Пушкина К другу стихотворцу
Зачем быть поэтом? Что в этом хорошего? Слава? Громкое имя? Громкие шедевры? Стихотворение «К другу стихотворцу» написано Пушкиным в пятнадцатилетнем возрасте. В нём он проводит одностороннюю дискуссию с Вильгельмом арловичем Кюхельбекером,