Анализ стихотворения Полонского Дорога 9 класс
Поражает своим многообразием поэзия Якова Полонского: в его творчестве встречается любовная, пейзажная и философская лирика. Глубокий анализ поведения человека, который потерял смысл жизни, показан в стихотворении «Дорога». Творчество Якова Полонского можно отнести к символистам. В одноименном произведении дорога символизирует жизненный путь человека. У кого – то он светлый и лёгкий, у кого – то трудный и с постоянными преградами. У поэта жизнь была нелёгкой, черных дней было тоже немало, однако он не озлобился, душа его не стала чёрствой.
Ведущий мотив произведения - тоска и безысходность. Лирический герой страдает, его жизнь наполнена «черными днями». Вся поэзия пронизана печалью. Писателю удалось точно передать все нюансы душевных переживаний лирического героя.
Композиция стихотворения четкая: в первых двух строфах описана мрачная дорога, по которой едет лирический герой с ямщиком, в следующих двух описан их диалог. Ямщик радуется жизни и не поёт заунывных песен, потому что скоро он будет дома. Там его ждут. В последних двух строфах показано, что главный герой будет ехать дальше, только сменит коней. То есть в его жизни не ожидаются перемены на лучшее.
Система образов стихотворения строится на основе противопоставления: у ямщика всё хорошо, он радуется любой мелочи, главный же герой устал и не видит в своей жизни проблеска.
В произведении автором использован приём параллелизма. Все события протекают на фоне сумрачной природы, что помогает более точно передать настроение главного героя. Рядом с параллелизмом в произведении активно используется персонификация: волнует ветер поле, навстречу деревушка.
Авторский замысел передан разнообразными тропами и синтаксическими фигурами. Эпитеты предают стихотворению тревожности, наполняют мистическими тонами: тайная тоска, бегут лениво, черный день, сырая ночь. Тоску и одиночество подчеркивает использованная инверсия: волнует ветер, берёт тоска, стоят скирды.
Фоника стихотворения (аллитерация) помогает нам представить голое поле и услышать свист ветра, шум деревьев, потому что в произведении часто повторяется звук [с].
Чтобы привлечь внимание читателя, автор использует в стихотворении риторические вопросы.
Тип рифмовки - перекрестный. Мужская рифма чередуется с женской. Стихотворный размер: пятистопный ямб.
Поэзия Якова Полонского минорная, полна печальных предчувствий. Жаль лирического героя, хочется пожелать ему, чтобы жизнь стала светлой и радостной.
9 класс, 6, 7 класс по плану
Картинка к стихотворению Дорога
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Пушкина Безумных лет угасшее веселье
Больше всего на свете Пушкин любил и ценил свободу. Но ему пришлось её лишиться, причём добровольно. Он предложил руку и сердце своей любимой женщине, Наталье Гончаровой, и получил согласие. Скоро свадьба. И поэтому свободе конец.
- Анализ стихотворения Пушкина Стансы
Произведение "Стансы" написанное Александром Сергеевичем Пушкиным в период, когда к власти пришел царь Петр Великий. Писатель сильно интересуется персоной царя. Увлекался периодом его правления. Он считает царя талантливым и умным
- Анализ стихотворения Ахмадулиной Прощание
Как правило, самыми проникновенными стихотворениями являются те, которые пропитаны болью утраты. Таким стихотворением и является «Прощание» Беллы Ахатовны Ахмадулиной. Данное произведение было написано в тяжелый
- Анализ стихотворения Река времен в своем стремленьи Державин 7 класс
Стихотворение Державина Гавриила Романовича «Река», небольшое, всего 8 строк, но почему-то его изучают в учебных заведениях, и ищут скрытый смысл. После первого прочтения стихотворения, создается впечатление, что все в этом стихотворении понятно.
- Анализ стихотворения Полонского Посмотри какая мгла
Многие писатели и поэты в своих стихотворениях воспевали красоту природы. Каждый писатель видит природу по-своему и описывает ее своими строками. Каждое стихотворение вызывает в читателях особую ассоциацию с природой.