Анализ стихотворения Полонского Дорога 9 класс
Поражает своим многообразием поэзия Якова Полонского: в его творчестве встречается любовная, пейзажная и философская лирика. Глубокий анализ поведения человека, который потерял смысл жизни, показан в стихотворении «Дорога». Творчество Якова Полонского можно отнести к символистам. В одноименном произведении дорога символизирует жизненный путь человека. У кого – то он светлый и лёгкий, у кого – то трудный и с постоянными преградами. У поэта жизнь была нелёгкой, черных дней было тоже немало, однако он не озлобился, душа его не стала чёрствой.
Ведущий мотив произведения - тоска и безысходность. Лирический герой страдает, его жизнь наполнена «черными днями». Вся поэзия пронизана печалью. Писателю удалось точно передать все нюансы душевных переживаний лирического героя.
Композиция стихотворения четкая: в первых двух строфах описана мрачная дорога, по которой едет лирический герой с ямщиком, в следующих двух описан их диалог. Ямщик радуется жизни и не поёт заунывных песен, потому что скоро он будет дома. Там его ждут. В последних двух строфах показано, что главный герой будет ехать дальше, только сменит коней. То есть в его жизни не ожидаются перемены на лучшее.
Система образов стихотворения строится на основе противопоставления: у ямщика всё хорошо, он радуется любой мелочи, главный же герой устал и не видит в своей жизни проблеска.
В произведении автором использован приём параллелизма. Все события протекают на фоне сумрачной природы, что помогает более точно передать настроение главного героя. Рядом с параллелизмом в произведении активно используется персонификация: волнует ветер поле, навстречу деревушка.
Авторский замысел передан разнообразными тропами и синтаксическими фигурами. Эпитеты предают стихотворению тревожности, наполняют мистическими тонами: тайная тоска, бегут лениво, черный день, сырая ночь. Тоску и одиночество подчеркивает использованная инверсия: волнует ветер, берёт тоска, стоят скирды.
Фоника стихотворения (аллитерация) помогает нам представить голое поле и услышать свист ветра, шум деревьев, потому что в произведении часто повторяется звук [с].
Чтобы привлечь внимание читателя, автор использует в стихотворении риторические вопросы.
Тип рифмовки - перекрестный. Мужская рифма чередуется с женской. Стихотворный размер: пятистопный ямб.
Поэзия Якова Полонского минорная, полна печальных предчувствий. Жаль лирического героя, хочется пожелать ему, чтобы жизнь стала светлой и радостной.
9 класс, 6, 7 класс по плану
Картинка к стихотворению Дорога
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Пушкина Узник 6 класс
Произведение «Узник» Александр Сергеевич написал, будучи сам лишённым свободы. Лишённым не физически – поэт не был в тюрьме, - но Кишинёв был для него тюрьмой. В этом городе поэт отбывал ссылку.
- Анализ стихотворения Северянина Янтарная элегия
Игорь Северянин считается одним из главных поэтов « серебряного века », его стихотворения всегда наполнены особым мелодичным звучанием, музыкальностью и яркостью образов. И к одному из этих произведений относиться стих « Янтарная
- Анализ стихотворения Цветаевой Глаза
Родилась Марина Цветаева в московской интеллигентной семье. Жизнь ее протекала до совершеннолетия весело и радостно. Но вскоре все ее безоблачное детство внезапно закончилось. Поэтессу постигла череда разочарований. Она, конечно,
- Анализ стихотворения Барто Разлука
Агния Барто – детская поэтесса. Мы знаем её стихи с дошкольного возраста, они всегда нас учат чему-то важному и полезному. «Разлука» - стихотворение, повествующее о мальчике, мама которого уехала. Но почему же,
- Анализ стихотворения Пушкина Ночь
Можно сказать, что не было ни одного поэта, который бы ни писал о любви. Александр Сергеевич посвящал этому великому чувству достаточно много своих произведений. Вся его лирика - это словно отражение душевных переживаний лирического героя.