Анализ стихотворения Пушкина Товарищам
В России существовало учебное заведение как Царскосельский лицей, который был создан не без помощи Александра 1. А.С. Пушкин был зачислен в данный лицей в 1811 году. Учились в этом месте предпочтительно дети дворянского рода. Учебное заведение было предназначено для подготовки детей к будущим местам чиновников, причем высоких рангов. Поэт проучился в лицее 6 лет, которые были наполнены разными событиями. Александр успел влюбиться, понять суть настоящей дружбы, а также он смог сотворить немало стихов. Его творчество было высоко оценено сокурсниками и учителями лицея. Не многие поэты любили свои учебные заведения, но Пушкину нравилось учиться в Царскосельском лицее. Учеба закончилась в 1817 году и именно этому жизненному этапу Александр посвящает произведение «Товарищам».
Основная тема и идея данного стихотворения это то, что каждый должен выбрать свою дорогу. Для учеников лицея были свободны разные пути в жизни. Если выпускник был действительно целеустремленным и обладал талантом, то быть принятым на любую должность в государственном учреждении не было проблемой. Автор преподносит читателю несколько путей и один из них это служба в армии. Герой данного стихотворения относится к воинской службе довольно легкомысленно. Как пример перед читателями возникают гусары, за которых автор говорит, что на параде им приходится мерзнуть, а после красивого парада они уходят греться в карауле. При этом автор подчеркивает, что даже если военный обладает умственными способностями, то особо они в армии не пригодятся. Другой вариант это пойти на службу государству, но и эту дорогу автор высмеивает. Пушкин считает, что для чиновника важна не честь, а уважение и почести, которые ему должны проявлять люди.
Лирический герой данного стихотворения не хочет быть чиновником, военным или другим служащим. Ему не нужны рамки, герою требуется свобода, которая не будет его ограничивать ни в чем. Конечно, автор не пишет об этом прямолинейно и раскрыто, но если внимательно вчитываться в произведение, то можно увидеть скрытый смысл, заложенный между строк стихотворения. Становится ясно, что герой стихотворения хочет стать поэтом, быть свободным человеком. Но вот только в те времена России, человек желающий стать писателем восприниматься в серьез в обществе не мог. Это были не самые светлые времена для людей, которые решили связать жизнь с литературой.
6 класс по плану 9 класс
Картинка к стихотворению Товарищам
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Пушкина Свободы сеятель пустынный 10 класс
К сожалению жизнь многих поэтов складывалась так, что они попадали в ссылку, в которой проводили по несколько лет. Не стал исключением и Пушкин Александр. В южной ссылке, в которой он провел около 4 лет, произвела на него самое,
- Анализ стихотворения Северянина Увертюра
Интересна история создания этого стихотворения. Оно было написано в 1915 году. Оно полностью отражает дух того времени. Смутное, непонятное, оно так и подталкивало уйти в другие миры, другие измерения. Или отправиться на фронты
- Анализ стихотворения Заболоцкого О красоте человеческих лиц
Русская литература довольно известна своими писателями и поэтами, причем неважно в каком веке они проживали. Но сегодня пойдет речь о таком замечательном и достаточно талантливом поэте 20 века, как Н.А Заболоцкий. Он прожил сравнительно
- Анализ стихотворения Фета Целый мир от красоты
Для Федора Тютчева красота занимала особое место, и представляла собой настоящее и живое существо в мире людей. Человек, имеющий какое- либо отношение к творчеству, обязан иметь определенный талант предвидения. Познакомиться
- Анализ стихотворения Лермонтова Дума 9 класс по плану
Элегия М.Ю Лермонтова «Дума» относится одновременно и к гражданской, и к философской лирике. В заглавии отражается главная идея стихотворения. Лейтмотивом произведения звучат рассуждения о судьбе своего поколения