Сочинение Лето на море 3, 4, 5, 6 класс
В 2016 году я гостила у тётки, в посёлке Кучугуры.
Маленький и аккуратный тётин домик стоял в двух шагах от моря, так что можно было любоваться им, когда только захочешь. Каждый день у Моря, как и у человека, было свое настроение: в солнечные дни поверхность его становилась лазурной, водная гладь была спокойна, так что казалось, что оно зовет меня купаться. В дни непогожие и хмурые Море было серо-синее; огромные волны вздымались, как горы, с шипением разбиваясь о берег. И опять мне представлялось, что это не просто капризы Погоды – это Море ворчит на нас, прося оставить его в покое.
У тетки «на свободном выгуле» был щенок Бим непонятной породы. Это веселое, лопоухое существо с хвостом-антенной тоже по-своему любило Море: стоило нам подойти к воде, Бимка мчался с нами, но не купался, а останавливался на отмели и звонко лаял на волны, словно бы здороваясь с каждой. Когда же Море беспокоилось, Бим с нами не шел, а, наоборот, забивался в будку, и выл оттуда, словно бы горюя о чем-то. Иногда он начинал выть загодя, и тогда мы упрекали его:
- Ну что ж ты плохую погоду кличешь? Мы сюда отдыхать приехали, а холода и ветра и у нас хватает.
- Оууууу. – отвечал Бим. И ведь почти всегда оказывался прав, зараза: погода портилась на день или два.
На морском берегу песок не такой, как на речке. Речной – он мягкий, как ковер, а тут словно бы весь из мелких камушков состоит. Мама сказала, что такой песок называется «ракушечником», потому что он весь из мелких ракушек. Когда выходишь из моря, у тебя все тело от него блестит, как будто в перламутре искупался. Красиво, конечно, да вот отмыть тяжело. А если в тапок попадет, когда идешь – брррр, острее придорожных камешков будет.
Медуз здесь почти нет, но иногда показываются. Соседский мальчишка Данька научил меня, как отличить ядовитых от безопасных: ядовитые – они, чаще всего, цветные (фиолетовые или голубые) а безопасные – прозрачные. «А вообще, если трогать их за голову, не касаясь жала, то они все безопасны. Это, как с пчелами – надо просто быть с ними аккуратным, уважать их пространство, вот и все». – познания Даньки мне, ребенку с далекого Севера, казались просто огромными. Только в одном мы никак не могли сойтись: Данька утверждал, что медуза похожа на ощупь на сопли (по грубоватости своей он и не такое мог сказать) мне же она казалась похожей на зефир. Я играла и с «опасными» - розовыми с фиолетовой каймой, и с «безопасной» - прозрачной.
Вот так прошло мое лето. Я бы с удовольствием вернулась туда, к тетке, к Даньке, к Биму (жив ли?) к морю…. Но возможности пока нет.
3, 4, 5, 6 класс
Картинка к стихотворению Лето на море 3, 4, 5, 6 класс
Популярные темы анализов
- Анализ стихотворения Батюшкова Разлука
Стихотворение Батюшкова «Разлука» написано в 1815 году. По жанровой принадлежности его можно отнести к элегиям, так как в нём звучат мотивы горечи и грусти от утраты любви. Лирический герой безответно влюблён в девушку.
- Анализ стихотворения Северянина Запевка
Игорь Васильевич Лотарёв, который известен под псевдонимом Игорь Северянин – это лирический поэт двадцатого века, который сочинял свои стихи уже с восьми лет. Взялся он за чернила в столь раннем возрасте благодаря влиянию Алексея
- Анализ стихотворения Жуковского Жаворонок
Стихотворение «Жаворонок» входило в книгу Жуковского, посвященную детям. Сам автор называл ее «педагогической поэмой». Она посвящена была и обучению азбуке, счету. Стихи, вошедшие в нее – это произведения,
- Анализ стихотворения Некрасова Памяти Белинского
Н. А. Некрасов и В. Г. Белинский долгое время были знакомы лишь по переписке. Они оба были известными критиками, и их критические очерки были во многом похожи. Вживую они познакомились только в 1842, но между ними быстро завязалась очень крепкая дружба.
- Анализ стихотворения Пушкина В сибирь
События 1825 года стали толчком в тяжелых временах Пушкина. Было восстание декабристов, которое закончилось неудачно. Многих его участников сослали в Сибирь. Среди таких людей оказались и многие друзья писателя. Он даже не знал, что его